第64章 触发课堂小游戏（2/2）

但学生们“懂规矩”的前提，取决于老师的实力。

若是连小学题都不知道，这些学生是不会服气的。

……

讲台上，周沫扫视一遍班里的学生，绷着脸道：

“今天我们要上的第一课，就是课堂上老师说什么就回答什么，不要随便说话，扰乱课堂纪律！”

“听清楚了吗？！”

“听清楚了！”学生们齐声回答道。

见没人再质疑自己，周沫满意的点点头。

咚咚！

这时，教室前门被敲响。

徐森拿着一块新的黑板站在门口，宛若一个‘最佳同事’。

“汪老师，班里的学生调皮，把黑板弄坏了，这不，我给你弄了一块新的来。”

周沫愣了愣，“……好。谢谢。”

她原本还想着，没有黑板，今晚就先混过去。

却没曾想，这位根本不给她机会。

“不客气，都是同事。”徐森好言好语的道。

除了脸有些阴森外，看上去就是一个好脾气的教师。

他身材高，手臂长。

三两下就把新的黑板给固定好了。

徐森拍拍手，冲周沫笑道：“汪老师您加油，我就不打扰你上课了。”

“……好。”

等徐森走后，周沫咬牙从讲桌上拿起一根粉笔。

“既然有黑板了，我们就开始上课吧。”

“第一天我也不知道你们掌握的情况，就从简单的开始吧。”

她说着，转身面对黑板。

粉笔落在黑板上的那一刻，她只觉一阵寒意刮过背脊。

同时，耳边响起了惊悚系统的提示音。

【触发支线任务——课堂小游戏】

【这是一个很简单的游戏，名字叫做“一二三木头人”。

老师在黑板上写板书，说完一次游戏名，就可以回一次头。

老师回头时，学生不许动。若是动了，就要被“捉住”，锁在黑板边，等待同伴救援。

老师写字时，学生可以自由行动。老师若是被学生碰到，则开启逃离模式。

三分钟内，老师可以在教学楼内逃跑、躲藏。

若是被学生捉到，则学生胜。

反之，则老师胜，可以选择一名学生作为自己的替死鬼。

注：游戏开始后，所有参与者必须遵守游戏规则。】

“什、么？”

周沫瞪大了眼。

一是没想到自己竟然真的触发了额外的任务。

二是，这个游戏规则的后半部分，和她所了解的不一样。

在水蓝星，喊“一二三木头人”的人是“鬼”。

其他人在碰到“鬼”以后，就要赶紧逃跑，要是被“鬼”捉住，就会成为新的“鬼”。

可，

在惊悚提示中，要跑的却是作为“鬼”的她。

……

没等周沫细想，身后的寒意就再次加深。

她甚至听到了板凳“滋啦”的移动声。

她想扭头去看，但是却无论如何也动不了脑袋。

想到刚刚的提示，她试探着嘀咕一句：

“一二三木头人。”

下一秒，身上的禁锢就消失了。

她转头看去。

只见所有的学生都从座位上站了起来。

顶着一张冷漠的脸，阴沉沉的看着她。

……