第62章（2/2）

不过，在找到源规则后，我很快就陷入了困境。

我想你们和我一样，都陷入了这个困境之中！

这个困境的来源，是第3条源规则——

诡异和人类一样，都有四条胳膊和腿。从外表上，很难发现谁是诡异。

当我们读到这条规则时，很自然的，我们会认为，诡异伪装成了人类的样子，变成了某个同学的模样。

紧接着，大家就理所当然的，开始在同学里面，寻找谁是诡异。

其实你们都错了，你们都落入了陷阱中！

我也落入了陷阱里，不过我很快发现了异常。

我是在第1条源规则里，发现出的异常——

诡异很懒惰，在你没有发现诡异之前，诡异一般是不会动的。

你们没有发现吗，这是一个对诡异很不利的规则！

如果诡异伪装成了同学，那么在我们发现它之前，它是不会移动的。

一个活生生的同学，却不能移动！

这不是明显的破绽吗！

只要人的脑子没问题，看到哪个同学半天不动，肯定会怀疑他的。

如此一来，就很容易找到诡异，通过考试。

然而现实情况，截然相反。没有一个班级，通过了考试！

这恰恰说明了，我们对源规则第3条，理解有误。

想通了这一点，我的思维就清晰了很多。

我开始反复默读规则3，想要从中找到蛛丝马迹。

终于，我发现了关键破绽！

规则3，其实玩了一个文字游戏！

‘诡异和人类一样，都有四条胳膊和腿。’

‘从外表上，很难发现谁是诡异。’

这两句话之间，用的是句号隔开！

这意味着，这两句话并没有必然的逻辑因果。

并不是因为诡异和人一样，有四条胳膊和腿，所以从外表上，很难发现谁是诡异。