第52章 学习方案与全市联考（1/2）

周一早晨,陆昭昭刚走进教室放下书包,沈青青就冲了过来。

“昭昭！”

她从书包里掏出三张皱巴巴的试卷，放在陆昭昭桌上。

“给,我最近考试的卷子。”

陆昭昭放下书包,拿起最上面那张数学卷。

卷面上红色的“35”分格外刺眼,

她翻到第二张。

物理,53分。

第三张。

化学,41分。

沈青青趴在桌上,小声说:“是不是……特別差”

陆昭昭没说话。

她的目光快速扫过三张试卷,停留在错题上。

【基础概念混淆,公式记忆不牢,计算步骤跳跃……】

【典型的知识框架缺失。】

她抽出笔记本。

“你的问题主要在三个方面。“

陆昭昭在纸上写下三行字:

1.基础概念模糊

2.公式应用不熟练

3.解题思路不清晰

沈青青眨了眨眼。

“就……这些”

“对。”

陆昭昭抬起头,看著她。

“你不笨,只是没有建立起完整的知识体系。”

沈青青愣住。

【昭昭说我不笨】

她的眼眶一下子就热了。

从小到大,老师、家长、同学,所有人都说她脑子不够用,学不好是因为天赋不行。

只有陆昭昭说,她不笨。

陆昭昭继续在笔记本上写。

“第一阶段,每天背20个公式,做10道基础题。”

“第二阶段,整理知识点关联,建立思维导图。”

“第三阶段,限时训练,提升解题速度。”

她撕下那页纸,递给沈青青。

“按这个来,三个月能提升到80分以上。”

沈青青接过纸,看著上面密密麻麻的计划安排。

每一天要背什么公式,做哪些题,甚至具体到几点到几点,全都写得清清楚楚。

“昭昭……你什么时候写的”

“昨天晚上。”

陆昭昭合上笔记本。

“花了二十分钟。”

沈青青的手抖了一下。

【二十分钟……】

【就给我做了这么详细的计划……】

她用力点头。

“我一定好好学！”

陆昭昭看了她一眼。

“今天放学后,把你的错题拿过来,我给你讲。”

“好！”

沈青青抱著那张纸，笑得眼睛都弯成了月牙。

……

上午第四节课是班会。

班主任李承德夹著一沓文件走进教室,脸上带著笑。

“同学们,跟大家说个事。”

教室里安静下来。

李承德清了清嗓子。

“下周五,全市高一联考。”

话音刚落,教室里就炸开了锅。

“又考试”

“全市联考”

“完了完了,肯定又要被甲班压著……”

李承德拍了拍讲台。

“別慌,考试是检验学习成果的机会。”

他的目光扫过全班,在陆昭昭身上停留了一秒。

“这次联考,咱们乙二班也不能输了气势。”

有人小声嘀咕:“气势有什么用,还不是要看分数……”

李承德笑了笑,没接话。

“这周开始,我会给大家做考前复习。有问题的同学,可以隨时来办公室找我。”

他顿了顿。

“好好准备,爭取考出自己的水平。”

下课铃响起。

李承德收起文件,走出教室。

沈青青趴在桌上,一脸愁容。

“昭昭,我怎么办……下周就考试了,我这成绩……”

陆昭昭翻开她的数学卷。

“一周时间,足够了。”

沈青青瞪大眼睛。

“够……够什么”

“够你每科提升20分。”

陆昭昭在卷子上圈出几道题。

“这次联考的题型,无非就是这几种。我给你整理出来,每天做一套模擬题,考前再过一遍错题。”

沈青青张了张嘴。

“真的……能提升20分”

“能。”

沈青青咬了咬嘴唇。

“那……我今天放学就去你的实验室找你！”

陆昭昭点头。

“带上你所有的错题本。”

……

甲班。

班主任萧文柏站在讲台上,手里拿著一份文件。

“下周五,全市高一联考。”

他的声音不疾不徐。

“这次考试,教育局会统一排名,前一百名会在全市通报表扬。”

教室里的学生们眼睛都亮了。

本章未完，点击下一页继续阅读。