第62章 关公战红孩（2/2）

红孩儿气得大叫：“什么破道理！烦死了！快拿开！”

“于老师道”精神攻击见效了！

“郭老师道”眼看红孩儿就要被《春秋》大义所化的金光彻底束缚。

突然，天空又传来声音：“帝君息怒！此子顽劣，却与我佛门有缘，交由贫僧管教如何？”

“于老师道”观音菩萨又准时来了！

“郭老师道”关公一看是观音菩萨，收起神通，拱手道：“菩萨有礼。此子阻塞商路，有干天和，故而来此。既然菩萨要度化他，关某自然成全。”

关公是讲道理的，既然有更高层面的安排，他就不越权了。

观音菩萨谢过关公，用老办法收了红孩儿。

关公对菩萨说：“此间火焰山，乃东西要道，菩萨既收此子，还请慈悲，熄了此火，以便商旅，造福生灵。”

观音菩萨点头应允，用甘霖净水灭了火。

“于老师道”武财神最终还是解决了经济问题。

“郭老师道”关公看着恢复正常的道路，满意地点点头，对周仓、关平说：“此后此地，当财源畅通矣。”

说罢，率领属下，驾云回天界财部汇报工作去了。

“于老师道”所以，从关公的视角看火焰山副本：这是一次成功的经济秩序整顿行动。

先尝试以理服人，后进行武力威慑，最后以规则束缚，虽然未亲手完成最终收服，但成功促使问题根源被清除，实现了“打通商路”的核心目标，维护了辖区经济稳定与发展。

“于老师道”目标明确，手段多样，效果显着！

“郭老师道”总结关羽VS红孩儿：这是秩序对混乱的胜利，是规则制定者对破坏规则者的降维打击。

证明了在“大道”和“规则”面前，单纯的武力破坏是行不通的，可持续发展才是硬道理。

“于老师道”听着还挺有深度！那要是观音菩萨不来呢？

“郭老师道”不来？那红孩儿估计就得被关公带回去，关在财部好好上课，学习《商业法》和《春秋》大义，什么时候学明白了，什么时候毕业。

说不定还能考个会计证，在财神爷手下当个公务员呢！

“于老师道”那就成“红孩儿考公记”了！

“郭老师道”到此为止，咱们把诸天神佛、妖魔鬼怪都请来刷了一遍这火焰山副本。

“于老师道”可说到头儿，这副本的官方指定通关攻略，还得看人家原版主角儿！

“郭老师道”没错！今天咱们就请出收服红孩儿的正主儿，大慈大悲、神通广大的——南海观世音菩萨！

“于老师道”总设计师兼终极GM亲自下场了！

“郭老师道”这场面，那就不是简单的打怪了，得叫——《观音菩萨的副本设计理念与BUG修复流程全纪实》。

“于老师道”好嘛，从开发者视角看问题！