第93章 彼此都在追寻自己没有的（1/2）

“先生，我知道。”

扶苏起身，恭敬地回答，“今日皇妹们教过，这三种文字都是先生后世所学之数字写法。”

“其中最简单的那个原本传自阿拉伯，因此叫‘阿拉伯数字’。”

“但如今，先生将它提前都给学生们那它便是我华夏正统数字。”

对扶苏这个回答，丁川十分满意：“嗯，这回答很好，那么后面这两种呢？”

“第二简单的乃先生后世所学之简体文字，同样是零至九的十个数字，最复杂的是繁体数字，也叫大写数字。”

丁川：“扶苏同学回答得非常正确，这是我所熟悉的几种数字描写法。”

“但我却不会秦小篆数字描写，不知扶苏同学可愿上来，从零至九用小篆写一遍？”

“回先生，学生愿意。”

扶苏答应着，从自己的位置走向讲台。

台下众学生看着这些数字，纷纷表示看不太懂。

若不是先生告诉他们，这是十个数字的话，他们都不知道写的是什么。

“同学们先预习下这些数字，等下第二堂课，我会正式教你们认识它。”

丁川看得出没学过的众人都有几分茫然，因此提示了句，正巧扶苏走到身边，她将白油笔递给他。

扶苏恭敬伸出双手，无比虔诚地接过这只神奇白笔，站到黑板空白处，将零到九这十个数字用小篆写出来。

许是看到丁川将三行数字对得整齐，他也将小篆与

这样看着，还挺赏心悦目。

“很好，扶苏同学回座位吧。”

看到扶苏落下最后一笔，丁川满意颔首，接过他递回来的笔，拿起自备电子教棍指着那些文字：“看明白了吗？”

“同学们先仔细分清楚它们的变化，课后也可以用心分辨。”

她看了眼手机，时间刚刚好，于是道：“第一堂课到此结束，休息十五……呃，休息一刻，接着上第二堂课。”

“下课。”

见大家没反应，丁川无奈，只得道：“都起身啊。”

“同学们再见。”

丁川也不解释，说完这五个字，转身朝课堂外走。

学子们你看看我，我看看你，一时不知该如何是好。

公子哲：“既然先生说让休息一刻，我等便休息，想做什么做什么。”

“对，下课这一刻应当是我等自由活动时间。”

公子高接了话，“大家别拘谨啊，彼此又不是不熟。”

在场除了皇家子女外，都是大秦官员家子女，平常低头不见抬头见，谁还不认识谁了。

“大家听先生的话，怕记不住的就赶紧把上面先生和我长兄写的数字再认真记一记。”

公子渊也说话了，“我等可不能拖了先生后腿，跟不上先生所教授之步伐，就丢脸了。”

王离看看皇子公主，犹豫了下问：“各位公子公主，你们是不是早就跟着先生学过？”

他这一问，立即引起其他各家年轻人注意，纷纷将视线投向皇子女。

公子驷也不否认，点头道：“确实，昨夜先生都了我们几位皇妹，今日大人便让皇妹将之传授给我等了。”

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