第29章 易经的正确使用方法（2/2）

而此前半个小时，高一做高二的语文题，高二做高一的语文题，丝毫没有任何不适。

所以说和数学、物理这种模块清楚，依次进行的理科相比，语文这种学科，它是就这些内容，但它可以简单，也可以学得更深，研究的更明白。

就像这《易》，小孩子时可以当启蒙书，用来识字，大一点可以学注释，进行理解，用来考科举，如果学得很精，也可以用来占卜。

端得看你什么时候学，怎么用。

想明白这点，林从对启蒙用《易》也很快接受，毕竟不就是个识字本么，用啥不是用！

林从读了几遍，很快就会背，就拿着书走到药纵之身边，把书递给他，然后把刚才读的一段背下来。

流利的背完，林从看到他家先生满意地点点头，“不错，已经会背，那今天剩下的时辰，你把背的这些抄写十遍，明天一早交给我。”

“是。”林从应下，就拿着书回到自己座位上，打开砚台，开始研墨，准备等下抄写用。

药纵之看到林从开始抄书，知道林从虽然年纪小，但能坐的住，用不着看着，就起身溜达去了隔壁，去接着看书了。

于是屋里只剩下林从一个人。

林从研好墨，开始抄写刚刚背的那段。

林从抄的很认真，先是照着写了两遍，又默写了三遍，保证记牢了，就开始悠闲地练字。

静谧的屋里，只有林从毛笔的声音。

就在林从把最后一个字“吉”字写上时，一阵风吹过，窗外树上一个摇摇欲坠的枯叶随风而落，正砸到林从头上，然后落到那个“吉”上。

林从愣住了，看着吉上的叶子，再抬头看了看窗外的树，突然脑中灵光一闪。

他不是一直纠结着如何救李从审吗？

如今这不就是现成的方法么！

他因为年纪小，人小言微，就算他说什么，别人也不会在意，更不会认真听，只会当成小孩子的话，可如果他精通《易》，会占卜呢？

人们往往不相信小孩子说的话，但人们却觉得孩子的眼睛更干净，相信孩子更容易通灵！

就例如大人正在干什么事，小孩子突然说一句，大人心里就会嘀咕，觉得会不会是什么预兆。

按照历史，现在离他后爹兵变上位，还有一年多的时间，这个时间，并不能让他长大到别人觉得他不再是小孩子，但却可以让他借着一些知道的历史，把自己打造成一个小神棍。

到时，他不就能用占卜为名，提醒李从审大凶，然后让他避开历史上的兵变。

只要李从审避开兵变，没有死，那以李嗣源对李从审的疼爱，再加上他嫡长子的身份，那妥妥地就是李嗣源登基后的太子。

到时候他凭借对李从审的提醒，怎么也能在他后爹去世后，抱上李从审的大腿吧，说不定，到时凭借着他这“占卜”的本事，他还能弄个国师当当呢！

想到这，林从眼睛顿时亮了起来，觉得这个方法十分可行！

于是，林从放下笔，把书卷了起来，准备拿着到隔壁书房去找他家先生速成一下，方便以后适时展现自己的“占卜”天赋。

在去隔壁的路上，林从抬头看了一眼窗外的树。

古有牛顿被苹果砸中悟科学定理，今有他林从被树叶砸中悟玄学用法。

果然，脑袋这家伙，得砸一下才更容易开窍！